学校简介/about us

祁东县第一中学是湖南省祁东县中学教育的发祥地。学校的前身是湖南私立达孝中学，学校创建于1941年8月，曾任国民革命军第十七军军长的周斓先生担任第一任校长。1955年改为祁东县第一中学，2004年8月晋升为湖南省重点中学、湖南省示范性普通高级中学。学校还是湖南省教科研实验基地、湖南省现代教育技术实验学校。学校现有高中教学班51个，直管初中达孝中学25个班，在校学生4100多人，教职员工330多人，其中高级教师 135人，全国优秀教师1名，市、县级骨干教师20名，硕士研究生 13 人。教师队伍中涌现出一大批教研教改先进个人，在国家、省、市、县各项教研教改竞赛中，共有160人次获奖，其中国家级奖9人次，省级奖25人次。

校    训

忠、孝、勤、敏

校    风

文明守纪  勤学奋进 

学    风

积极主动  求真进取

教    风

奉献求实  博学创新

办学理念

严格、规范、高效、卓越

所属地区

湖南省祁东县

类    别

公办高中

学校类型

湖南省示范性高中

学校属性

公立普通高级中学

现任书记

唐卫民

知名校友

龙新民、刘大响、陈福阳

目录

.1 校园环境

.2 办学条件

.3 教学特色

.4 办学成果

.5 英才辈出

.6 学校荣誉

校园环境

学校校于风景秀丽、人杰地灵的祁东县城鼎山南坡，现为湖南省示范性普通高级中学。校内树林荫翳，花草溢香，喷泉傍假山，曲径通花圃。环境幽静，景色优美，校舍壮观，布局合理，是学子们学习成才的好地方。校外，娄衡高速、322国道、湘桂铁路紧贴而过，美丽的县城、繁华的街市相依相邻，交通畅通，生活便利。

办学条件

学校校区占地215亩，建筑面积8万平方米，教学区、生活区、运动区功能分明，布局合理。学校现有教学楼4栋、科教楼1栋、教师办公楼1栋、图书楼1栋、多功能学生食堂1栋、具有现代气息的男生公寓2栋、女生公寓1栋。教学区设有多媒体教学系统、校园网络系统；科教楼各学科仪器室、准备室、实验室设施齐全，计算机教室设备一流；图书馆藏书26万余册，阅览室宽敞明亮，座位井然有序，方便师生阅读；艺术楼设有音乐、美术、书法教室和舞蹈排练厅；学校设有多功能报告厅、才艺展示厅和教学演示厅。新教学楼“达孝楼”拔地而起，五层二十五间教室都配备了一流的教学设备，教室宽敞明亮，空气清新，各种学习、生活设施一应俱全，为学生提供了全县一流的学习环境。

体育活动区建有篮球场、排球场、标准田径场。生活服务区师生宿舍楼实行公寓化管理；食堂、超市实行竞标承包，合理经营，服务一流。学校还不断加大建设力度，完善学校配套设施。筹措资金20余万元，为教师配备了隔离式电子备课办公室。争取资金40万元，在全市率先完成考务平台暨教学监控系统建设。先后投入61万余元，安装视频监控。与美智家校通公司合作，建立家校通服务平台，并在教学区，宿舍区安装免费电话50余枚，供学生方便联系家长，筹措资金20万元，在学生公寓顶楼安装热水装置，每天24小时供应热水，改善学生生活条件。2017年还引进社会资金，将教室、学生宿舍、教室办公楼全部装上空调，极大地改善了师生的学习、生活条件。为了加强德育教育，学校还拥有晨曦报社、学生电视台、“校园之声”广播站、祁东一中网站、文化墙廊等宣传阵地。

教学特色

学校以育人为根本，以教学为中心；注重培养学生的团结协作精神，锤炼学生积极进取的坚毅品质。在教学育才方面，学校工作以学生为中心，为了每位学生的发展，学校打破了以往“学生应试适应教育”的统一无差别局面，“承认差异，共同教育，因异培养”，对基础差、低水平的学生，不一味求高、求全、求快，在教学内容上注意“低起点”，方式上要求“小步子”。而对高水平的学生，在教学内容上“高要求”，方式上“快节奏”，讲授能提升他们能力的精品内容。这是学校近几年来常抓不懈的“分层教学法”新模式，即在数学、英语等科目上按层次安排课程，学生实行班级走读制，最终实现了“培优促中提弱”的教学目标。

为了“培尖”，学校每年还在高三教学中开辟“名师大讲坛”，从各班选拔一批尖子学生，再选拔一批各科目组的“名师”，利用课余时间，对尖子学生集中进行专题讲课，进行“培优提质”。讲课“名师”不限于高三教师，而来自各个年级，每月每人上一堂优质课。学生听课后对老师当堂打分，评选出最受学生欢迎的“一中名师”、“教学能手”。

为充分调动学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的学习效率，对基础好的学生，学校在寒假、暑假期间部署他们参加“超前学习”，提高他们的自学能力，每个学期开学第一周就组织超前学习成果检测考试。

“分层教学法”、“名师大讲坛”、“超前学习”是学校在教研教改中独创出来的教学新成果，经证明成效显著，为学生的进步及尖子生的培养做出了很大贡献，该经验也吸引了周边省市众多学校教育代表团来校参观考察，他们对此教研新成果给予了高度的评价。

“让学生成才，让家长放心，让社会满意”是学校的办学宗旨。学校正在向着实验性、示范性、高质量、有特色的高级中学目标奋勇前进。

办学成果

2007年3月，以付三元为校长，以陈吉光为书记的新领导班子成立，对学校存在的一些问题进行了大刀阔斧式的改革，并大胆地提出了“两个规范、三个提质”的办学思路，即规范办学行为，规范收费行为，教育教学质量提质，校园文化提质和校园扩容提质。一中人致力于构建现代教育管理体系，坚持科学管理，开放办学，在领导层中推行“思路远一点，管理细一点，工作勤一点，爱心多一点”的工作作风，提升领导班子的管理水平和效能，在教学、育人、后勤管理上，创新管理方法，加强常规考核，全校实行岗位责任制，做到处处有管理、事事有管理；加强教师队伍建设，健全科研管理制度，做到处处偱规律，事事求创新。目前上级教育行政主管部门及社会各界对学校的办学行为满意度大大提升，办学成绩也一年一个新变化，作为一所后起的农村省示范性普通高级中学，在生源基础不尽如人意的情况下，这几年学校创造出了“低进高出，后发赶超”的教育奇迹。

2011年高考勇创佳绩，在2008年中考招生全县前100名无一人的情况下，经过三年的打拼，中考成绩在全县250名左右的邹蓉、肖潇两位同学以672的高分夺得全县理科双状元，全县前10名占有7人之多，前100名也达到了39人。

   2014年高考在2011年的基础上，再次勇攀高峰，徐崇淇、李金锋两位同学以裸分664的高分，获得全县理科双状元，在2011年的中考前十名中，一中仅录取了第10名一个人，前100名也仅录取了17人，而高考中却有5人进入了前10名，47人进入了前100名，超过600分的理科高分段学生达45人，居衡阳市县、（市）、区学校第一名。

最近几年，学校更是驶入了良性发展的快车道，高考二本以上上线总人数如同芝麻开花节节高，每年都会登上新台阶，创造出一个个新的纪录，2016年高考二本以上上线366人，2017年上线458人，2018年上线总人数达到创纪录的532人，其中一本上线人数达到272人。2019年的高考，更是开创了学校办学史上的新纪元，在各校竞争日趋激烈的不利条件下，二本及以上上线总人数接近600人，尤其是初中毕业于学校直管初中达孝中学，高中毕业于达孝480班的刘朝伟同学以理科678的高分摘取了高等学府皇冠上最为耀眼的一颗明珠，荣升全国最高学府——清华大学，

高二的湖南省学业水平考试中，从2015年开始，一次性合格率在公立学校中连续四年获得祁东县第一名，2018年高二学业水平考试合格率更是创造了人平分高出第二名22.65分的辉煌成果。

英才辈出

建校近八十年来，学校共为高等院校输送优秀人才25000多人，学生考取的院校不乏清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、华中科技大学、南京大学等名校。校友遍及海内外，其中：原中共中央委员、中国新闻出版总署署长龙新民，云南省副省长李新华，全国人大常委委员、中国工程院院士刘大响，世界知名化学家、中科院研究员刘康德，中国人民解放军陆军航空兵学院原副院长、将军陈福阳，中国驻英国总领事江元松等人就是校友中的优秀代表。

教改教研是学校的特色之一，团结协作、勇于创新的教师队伍也人才济济，近几年来在国家、省、市各项竞赛中，共有160人次获奖，其中获国家级奖9人次，省级奖25人次。在省级以上报刊发表的教研教改论文180多篇，并有5项发明获得国家专利。1人获得“全国优秀教师”荣誉称号，20人被评为市、县级骨干教师。

学校荣誉

凭借一流的育人环境、雄厚的师资力量、突出的教育质量，学校先后获得“湖南省心理教育先进学校”、“省体育工作优秀学校”、“省文明卫生单位”、“省综合治理模范单位”、“省安全文明校园”、“省雷锋家乡学雷锋先进单位”、“省园林式单位”、“省教育教学管理先进单位”、“省模范教工之家 ”、“全国校办报刊实验示范学校”、“衡阳市教育突出贡献奖”、“衡阳市高考优秀单位”、“衡阳市2016——2017年度高考教育质量先进单位”“衡阳市教学质量信得过单位”、“衡阳市教改实验学校”等20多项荣誉称号，学校先进事迹先后被《湖南日报》、《湘声报》、《三湘都市报》、《衡阳日报》、衡阳电视台、《祁东时报》、祁东电视台等省、市、县多家媒体宣传报道。

“给我一个支点，我将撬动整个地球”

——祁东一中低进高出集锦

祁东一中位于县城鼎山脚下，创办于1941年，是祁东县中学教育的发祥地,2004年升格为湖南省示范性普通高级中学。

很长时间祁东一中的中考录取无论人均分数远低于兄弟学校，优秀生犹如凤毛麟角（见表一）。这其中有一系列重要的历史原因：达孝中学（初中）办学费尽周折（租用县进修学校的教室、招生规模少、优质生源数量有限）；外部招生形势严峻：虽有熠熠生辉的金字招牌，但祁东一中升格为湖南省示范性普通高级中学时间不长，社会影响力小，人们视角的偏差（只看高考升学绝对人数，不看生源基数、成绩进步率），思维的定势、盲目从众心理，加之没有招生政策的扶持……这使得祁东一中一直在困境中艰难发展。

表一：祁东一中中考录取高分段人数与高考上线高分段人数对照表

一、打破常规寻求突围

2007年，付三元走上祁东一中校长岗位后，面对中考录取的现状，作为一个教育工作管理者的他深知：一中教育成果短期内昭然醒目是很难的！这是因为生源不理想、教育周期漫长等，更可怕的是：要改变,必须着眼长远,要打基础,蓄内功。他说：“如果我不可能改变别人，就改变自己。”

“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始见金。”改变自己，就得寻求教育的立足点、切入点、着力点、生长点，积蓄力量，才能让优秀者更优秀，让平常者不平常，让学生成才，让家长放心、让社会满意。

改变自己，就得改变办学思路。他提出了“两个规范、三个提质”，即规范办学行为，规范收费行为，教育教学质量提质，校园文化提质和校园扩容提质。

改变自己，就得重塑校园正文化，培育校园正能量。这有赖于用统一行动来塑造思想，用机制、制度作保障，用不断落实去强化。“一中不能示弱，更不能一直弱！”这来自一个校长用教育情怀、坚强的意志、坚定的信念发自肺腑的声音！“不吵不闹、不等不靠、敢打敢拼、自己救命”的奋斗精神激励一中教职员工想干事、敢干事、会干事、干成事。

改变自己，就得更新教育理念。“承认差异，求同教育，因异培养”,不求人人上名牌，只求个个能成才。

二、四个团队共鸣共生

四个团队是指管理团队、教师团队、学生团队、家长团队，学校特别注重加强对四个团队的管理建设，通过造欲望、造野心、造状态、激活力、补漏洞、强实体，从而建设好四个团队，让学生自主发展、教师和谐发展、学校可持续发展。

学校6位校级领导都是高级教师，校长付三元同志是县政协常委、湖南师范大学硕士生导师、湖南省示范性中学网评专家，其余校级领导均参加过中学校长省级培训。而中层干部队伍通过竞聘上岗得到了充实，他们执行力强、年轻有为。在领导队伍中推行了三个改变：一是改变作风，“思路远一点，管理细一点，工作勤一点，爱心多一点”；二是改变效能，加强领导队伍建设，不断增强团队的凝聚力和战斗力；三是改变管理方式，实行科学管理，2010年起，学校率先尝试“教学年级组扁平管理”的管理新模式，将全校任课教师、行政人员按年级分为三大组，协助管理本年级日常教学工作，这样“管理重心下移，领导工作下沉”的“低重心管理”模式，运行机制异常灵活，变“抓一年”为“抓三年”，使得学校的管理水平和教育教学质量得到不断提高。

一流的师资是立校之本，发展之基，力量之源。学校采取学习讨论、党性分析、廉政教育、岗位竞赛等形式加强全体教师思想建设，引领全体教师端正思想、遵守师德规范；通过引路子、充电子、结对子、架梯子、搭台子、压担子等多途径不断提高教师的业务水平。走进一中校园，随时会被一中教师团结拼搏、开拓进取、勇于创新、乐于奉献的精神感染，身处喧闹县城，面对物质利益的诱惑，他们都能宠辱不惊、矢志不渝地耕耘在一中这片热土上，他们工作有追求、有激情、有干劲、有方法、有成效。在教学中把握重点、摸清痛点、破解难点、塑造亮点、覆盖盲点，采用“培兴趣、重基础、低起步、走小步、扬个性、挖潜力、拓思维、强能力”的教学方法，教会学生辩证思考、教会学生获得学习体验、教会学生口头与文字表达，让学生学会学习、学会思考、学会表达。

学校德育管理体系化、德育活动主题化、心理咨询专业化、安全教育常态化。一中的“三大教育”是学子们脱胎换骨的助推器，学生进校第一件事，就是接受自信教育，全体教师每天都会对学生做到“三个一”：每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励的话，每天找一个学生谈心。教室的布置也充满文化气息，能彰显个性色彩，墙壁上贴满了学生的作品“我自信，我出色”、“我努力，我成功”、“脚踏实地山让路，持之以恒海可移”、“用六个月创造一个奇迹，用六个月给自己一个惊喜”。每天早中晚的三次激情宣誓，全体学生都会举起右手，握紧拳头，在值日班长的带领下，齐声高呼激励口号。持之以恒的养成教育，让学生养成五个良好的学习习惯（目标引领、自学预习、自学管理、掌控时间、提问解疑）。通过主题活动（元旦的“感恩让世界充满阳光”主题班队会、母亲节和父亲节的爱心家庭作业等）、情境诱导、课堂渗透、实践锻炼开展催人奋进的感恩教育，让学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，懂得了孝顺父母，尊敬师长。

家长会、家访、短信、微信等多种形式加强了家校沟通合作，学校的重大决策有父母、孩子共同参与，父母还可以走进学校成为课程资源，以志愿者身份参与学校的服务和管理。而学校指导父母处理家庭关系，科学地教育孩子，改变了学校教育时空，也改变了每个家庭的生活内容和生活样式。

三、乘风破浪会有时

一分耕耘，一分收获。从表一中我们可以看出：①祁东一中在尖子生培养方面（从高考前10名乃至前100名提高率均超过100%）的成绩是令人瞩目的，如果将祁东一中近几年高考中取得全县前10名的情况细化得到表二；②祁东一中取得“年年丰收”的高考成绩绝不是偶然的；③祁东一中已经探索出一套行之有效、出奇制胜的教育教学新体系，来势咄咄逼人。在公办学校中，2017年、2018年高二学业水平考试合格率稳居全县第一，创造了人平分高出第二名22.65分的传奇。2018年奥赛中获国家二等奖4人次，获国家三等奖6人次；全国中学生英语能力竞赛中获国家一等奖1人次，获国家二等奖6人次，获国家三等奖10人次；全国中学生数学能力竞赛中获国家二等奖40人次，获国家三等奖11人次。

表二：高考中全县前10名的祁东一中学生信息表

近年来，祁东一中取得了一项又一项喜人成绩，赢得了社会各界的高度认可，得到了县委、县政府的高度重视和肯定，县政协主席、原宣传部长周艳春曾在调研时高兴地赞叹：祁东一中的低进高出现象令人可喜，值得宣传和推广。2014、2017年衡阳市教育局高考总结表彰会上，祁东一中校长付三元荣幸被邀，作为高考先进单位负责人进行了经验介绍。他道出优秀学生培养的六大法宝：⑴不拘一格选苗子。结合中考成绩和科任教师意见，从定向招生的学生进行综合“选苗”、“偏才”选苗，挖掘隐性资优生，进而确定培养对象。⑵分层教学冒尖子。分层教学是面向全体学生，正视学生的个体差异，因材施教，让学生在每一节课内练有所得、测有所查、答有所悟，使学生在原有的基础上得到发展，体验成功的喜悦。叫学困生不落伍，使多数迈大步，让尖子生冒出来，达到班级整体优化。⑶个性辅导培尖子。通过学习指导、心理辅导（从谈心——架起与尖子生交朋友的桥梁、批评——给尖子生一针催化剂、褒扬——给尖子生注入兴奋剂、关爱——给尖子生灵魂家园一片蓝天）让优秀学生的潜力得到充分的挖掘。⑷超前学习磨尖子。每学期结束时，学校根据学生自愿报名，安排学生假期预习下一期内容，下期开学初举行一次超前学习竞赛。⑸多条途径塑尖子，竞赛独进，单科先“进”，“三位一体”共进，即通过奥赛、自主招生、“三位一体”和裸分提升等途径进行培养。⑹台账方式管尖子，建立尖子生培养档案（学习成绩、个人习惯、意志品质、存在问题等做了详细的记载），全程跟踪，诊断分析，对症下药。

这就是一中的秘密，那就是：学生的潜能是无限的、优秀是可以培养的，辉煌的背后全是努力的汗水。