办学理念

“承认差异，求同教育，因异培养”的办学理念，坚定不移地走特色强校之路。

“承认差异”作为我校教育的起点，其实质是尊重生命主体,遵循教育规律,强调以人为本，由于先天素质的不同、后天经历的不同、成长环境的不同、以及其它许多原因，就必然地形成一个人所特有的性格、气质、能力、理想、爱好等个性。

“求同教育”是学校教育的方向，明确我校面向全体学生朝着共同的目标奋进（成才、成长）。

“因异培养”是学校教育的目标，教育过程中，承认差异，面向全体，善待差异，把人的发展作为根本目标和根本动力，“教”始终围绕“学”来开展，尊重学生的主体地位，尊重学生个性，鼓励学生个性发展，通过因材施教、分层教育、分类培养，建立自然、和谐、开放、创新的教育模式,营造生动活泼、充满活力的教育环境, 促进学生自由、充分、全面、和谐地发展,实现教育生态化，生态教育，简而言之，发展差异，成就“精彩”，亦即实现学生全面发展和个性发展相统一，个性发展和社会需求相统一，达到知识、能力和素质协调发展，思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展目标。这个思路可以概括为“以人为本+协调发展+可持续发展。”