无诗文,则殆已

无诗文,则殆已

肖湘祁

诗文一道，古文精华集大成者也，当世深谙此道者鲜有人矣。惜哉！

而今删小学课本之诗文，痛哉！
    诗文者，洵为一泓清泉也。可致，可开怀，怎可弃之？
    颂读诗文之乐又怎可一言以蔽之？
      挈仃榼以逸致兮，披鹤氅而登台览清风以盈袖兮，乐古诗而开怀。
      乐古诗也，胜景每览，好怀常开。  

若夫春也，出雷数声，残冰几块近郊紫红。远山青黛，飞絮竞逐，游然相赛。粉蝶恋花，黄蝦绕菜；帘外燕舞堪怜，柳底莺穿可爱；鸟鸣春不觉，花落未扫犹在。
      夏也，朝雨迷蒙，暮云叆叇；叶浮飘萍，波翻细麦；浅涧水灵，深林天籁；东海涛惊，北泽浪骇；芰荷覆水景致，牛鹭留人风采；西园草盛径迷，南岭籐多路窄。
      秋也，落日榴赤，流云梨白；薄雾可织，明霞堪栽；山前秋草，庭下凉槐；惊菊独傲，过雁相排；丹枫烂漫之极，白白鹤野闲之太；碧落爽朗无云，银河澄莹如带。
      冬也，巷陌流光，亭莹溢彩；苏幕密遮。红樱轻摆；寒烛影煌，暖日杏蔼；然仃冬丁，舟桡欸及；翠仃环绕地阁，腊梅暗发山脉；凉风遍地骤驰，瑞雪漫天铺盖。
      诗文者，信有醉人之姿，更有养人之态。如桑前之所，泉后之宅；高朋满座，雅客常来；美韵众和，佳酿频骊；歌阑箸落，宴罢冠歪。
      诗文者，如旧交同窗，忘机少艾；垂虹胸襟，捉月气概；可与登楚岫，渡秦，淮，游阆苑，醉蓬莱，攀绝壁之青松，抚穷乡之古柏。指杏酒以约沽，临陂路而议买。
      诗文者，如绮阁绿眉，雕楼青睐雾寰杏眼，云鬓桃腮；可与之泛舟江南，系马河外；历尽三湘，遍游九派高离土家，低吟苗寨；品笛中原，吹茄边塞。

无诗文也，则彻夜无眠，终窗多㤥。

苔痕侵壁隐忧，蛛网挂檐叵耐，尽怀低落之情，更无高驰之态，若抑郁于前失，如唏嘘于新败。顾瘦影以自怜，遣愁怀以无赖。

以至伤穷途而路末，怨时蹇而命乖，向墙隅以流泣，闻画角而生哀。

嗟乎！草木一秋，人生几载？每登高临远，观云望海，必曰：“不登象牙之塔，何爱鸡肋之才？不付此生于诗文，何惜数尺病骸？”

故出师访友，夜坐书斋，遗策常求，古书每猜；阅文沉醉，读诗尽呆朝兢夕阳惕未休，口诵心惟不怠。

诗文者，可致逸，可遣怀。

应诵之于当世，传之于未来。

无诗文，则殆矣？